Modelos de Negociações se tornando cada vez mais importantes para os estudantes
Talvez você já tenha ouvido falar dos modelos de simulação de negociações internacionais que ocorrem em vários países, inclusive no Brasil. Mais conhecidos como MUN’s (abreviação para o nome derivado do inglês — Model United Nations), os modelos de simulação vêm se tornando cada vez mais populares e importantes nas universidades, e pouco-a-pouco, nas escolas e colégios de Ensino Médio, instigando alunos e universitários a debaterem e argumentarem, atuando como verdadeiros Estados e desenvolvendo papéis importantes em discussões extremamente essenciais para o mundo que vivemos hoje.
Em retrospecto histórico, as primeiras simulações desse quesito datam de 1920 nos Estados Unidos e Europa, ainda vinculadas com a antiga Liga das Nações — que mais tarde seria redesenhada e modificada até os padrões da ONU, que conhecemos hoje — e se expandindo para outros países paulatinamente. No Brasil, o primeiro MUN aconteceu na Universidade de Brasília (UnB) em 1988, intitulado de AMUN — American Model United Nations. O projeto se expande no país a partir do momento que os cursos universitários de Relações Internacionais também ascendem, fazendo com que a prática se tornasse mais comum e se instalasse pelas mais diversas faculdades e pelos mais diversos estados. Hoje, centenas de MUN’sacontecem anualmente nas universidades, variando suas durações entre 2 à 5 dias.
Como funciona o MUN?
Durante eventos desse tipo, palestrantes abrangem temas vitais nas cerimônias de abertura e diversas salas fazem parte das rodadas de negociações. Em modelos como o Conselho de Segurança da ONU e a Assembléia Geral, temas propícios e recentes são debatidos entre estudantes que atuarão como delegados/chefes de Estado representando os cinco membros de cadeira permanente nas Nações Unidas (EUA, França, China, Rússia e Reino Unido), juntamente com outros Estados que são importantes para o tema da negociação, como por exemplo Brasil, Alemanha, Suíça, Israel, Coréia do Norte, Venezuela, etc. Direitos Humanos, Terrorismo, Segurança Nacional e Cibernética, Tráfico de Pessoas, Democracia, Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável são temas recorrentes de simulações internacionais.
Qual é o objetivo das simulações?
O maior propósito das simulações é inserir alunos interessados em assuntos internacionais de cunho político e social no cenário real das negociações da ONU. Alunos de Direito, Relações Internacionais, Jornalismo, Ciências Sociais, dentre outros cursos, são os que mais representam os debates em determinadas áreas. Essa profunda conexão com uma realidade que, vezes, parece distante de nossa compreensão possibilita o participante à desenvolver habilidades como oratória, argumentação, organização de ideais específicos e que podem ou não coincidir com os ideias do indivíduo, além das experiências tanto em âmbito acadêmico como profissional, uma vez que atividades extracurriculares como essa são inseridas e contam bastante no currículo.
Abaixo você pode conferir, através de matéria do Globo Universidade, um pouco do que acontece e como acontece em uma das simulações mais famosas do país, localizada na Universidade de Brasília:
Os alunos realizam seus papéis de chefes de Estado desde as vestimentas, passando pelos argumentos e posições defendidas dentro das salas de negociações. Hoje em dia, alguns professores de escolas públicas e particulares de 1º à 3º ano do Ensino Médio já vêm desenvolvendo atividades em sala de aula parecidas com os Modelos de Simulações Universitárias, trazendo para os alunos temas específicos e materiais de estudo para que desde antes de iniciarem a graduação possam ser inseridos e estimulados à conhecerem assuntos necessários não só mundialmente, como também para o próprio desenvolvimento e posicionamento do Brasil, formulando também desta forma, pensamento crítico e social.
Minha experiência no ano de 2016 como delegada representante do Chile na roda de negociação do Mercosul à respeito do processo de impeachment sofrido pela ex-presidente Dilma Roussef me possibilitou uma visão mais ampla sobre a área de Relações Internacionais, tal como capacidade argumentativa e compreensão de aspectos importantes de funcionamento dentro da própria ONU.
Este ano, como Diretora Acadêmica voluntária na organização do MUN da minha universidade (MUN FMU), pude colaborar no desenvolvimento da sala de negociação do Conselho de Segurança sobre Cyber Terrorismo e Segurança Cibernética.
Se você tem interesse em conhecer e participar de uma experiência como esta, Clique aqui pra participar do MUN FMU 2017. E para conhecer MUN’s no Brasil Clique aqui.
Os alunos que decidem dedicar suas horas livres a estudar temas internacionais em pauta na ONU e participam de eventos como este, nada tem a perder e sim apenas a somar em suas carreiras e em suas vidas acadêmicas. Os Modelos de Simulação são e continuarão a ser importantes não só para os alunos de Relações Internacionais e alunos de Direito, mas sim para todos aqueles que se interessam em compreender o funcionamento de instituições internacionais e cooperar no desenvolvimento do pensamento e da formação intelectual dos jovens brasileiros.
Fonte: NoticiasVenezuela.org